nogle praktiske retningslinjer i samarbejdet imellem skole og forældre

1. Henvendelser

Overordnede henvendelser

Alle henvendelser eller spørgsmål, der har med skolen som helhed at gøre, bedes rettet til skoleleder Clara Ussing på telefon 75 83 03 97 (kontortid alle skoledage kl. 11 – 12), mail: clara@steinerskolen-vejle.dk eller privat tlf. 75 82 55 91.

Henvendelser

Alle henvendelser fra Jer forældre vedrørende Jeres barn eller dets klasse rettes til barnets klasselærer. Det er en del af det pædagogiske klasselærerarbejde at stå til rådighed for sådanne henvendelser og at være i en løbende, konstruktiv kontakt med Jer.

Det vægtes højt at oparbejde en god samtalekultur mellem skole og hjem. I samtaler ønsker vi at bygge på arbejdsmetoder med fælles belysning og fordybelse omkring børnene. Færdige og hurtige meninger og bedømmelser forsøges undgået. En fælles proces, hvor barnets udvikling følges i fællesskab opbygges.

I situationer, hvor denne kommunikationen til klasselæreren af en eller anden grund er blevet vanskelig eller måske konfliktartet, rettes henvendelsen til Clara Ussing. Det er Claras Ussings ansvar i sådanne situationer at føre problemstillingerne ind i et relevant forum, hvor en samtale kan finde sted og, hvor tilfredsstillende løsninger kan søges for begge parter. Vi opfordrer til altid at henvende sig, også før et problem har vokset sig stort. Det er også muligt, at rette henvendelser til skolens bestyrelse gennem Leif Hermansen (mail: ovne-huse@mail.dk), som er formand og kontaktperson.

2. Optagelse og indskrivning af børn

Et barn kan optages på skolen efter en optagelsessamtale mellem forældre og klasselærer, hvor også klasselæreren har mulighed for at møde barnet. Det er her klasselærerens opgave at orientere Jer forældre fyldestgørende om skolens pædagogiske fundament og sociale opbygning. I denne samtale deltager altid to lærere – klasselærer samt en af skolens øvrige lærere. Begge parter skole / hjem vurderer situationen efter samtalen og bekræfter gensidigt optagelsen efter en aftalt tid, ofte et par dage.

Klasselæreren er den, der optager nye elever i klassen; dog altid efter orientering til og bekræftelse af den samlede lærerkreds.

Alle elever optages principielt ved en foreløbig indmeldelse, der indebærer en gensidig prøvetid. I forældre orienteres om prøvetiden, og der fastsættes i fællesskab et evalueringsforløb. Prøvetiden er ofte 1 måned, alternativt op til 3 måneder, i løbet af hvilken samtaler kan finde sted. Prøvetiden skal være aftalt på en sådan måde, at begge parter – skole som hjem – kan ophøre samarbejdet, hvis prøvetiden for en af parterne ikke synes positiv.

Hvis forældre ønsker at udmelde elever midt i et forløb, bedes der fra skolens side om en orienterende samtale, hvori situationen kan belyses og erfaringer kan drages. En sådan samtale sker med klasselæreren. Om ønsket kan en sådan samtale være med Clara Ussing.

Der kan opstå situationer, hvor skolen oplever den pædagogiske opgave med eleven vanskelig på grund af samarbejdsproblemer med hjemmet. I sådanne situationer bliver et evt. samarbejdsophør mellem skole og hjem varslet gennem samtale og sker altid først efter et forsøg på at opbygge et fælles grundlag.

En egentlig bortvisning af elever kan kun ske efter en skriftlig advarsel til elev og forældre. Både skole og hjem skriver under på denne varsling. Beslutningen om en sådan bortvisning tages først efter grundige forsøg på gennem samtale at ændre elevens situation.

3. Forældremøder

Der afholdes årligt 3- 4 obligatoriske forældremøder i klasserne. Forældremøderne annonceres i god tid i skolens fælles kvartalskalender, der for tiden sendes pr. mail og ligger på skolens hjemmeside. Klasselæreren udsender en dagsorden for mødet. Forældremøderne kan være formet i et samarbejde med forældre evt. med klasserepræsentanterne. Forældremøderne er et socialt forum, tænkt til orientering og opbygning af et fællesskab mellem skole og forældre og et fællesskab mellem forældrene. Det bedes respekteret, at forældremøderne ikke er stedet, hvor omfattende kritik eller større problemstillinger uforberedt kan tages op – ej heller stedet, hvor de enkelte børns forhold kan blive drøftet. Vi henviser her til afsnittet omkring henvendelsesveje.

4. Hjemmebesøg og forældresamtaler

Klasselæreren vil komme på et årligt hjemmebesøg i løbet af 1. klasse.

Hvert år vil der blive afholdt forældresamtaler for forældre og elever. Denne del af samarbejdet er fastsat som følgende:

For børnehaveklassen : En forældresamtale årligt For 1. klasse: En forældresamtale årligt samt det omtalte hjemmebesøg For 2.-5. klasse: To årlige forældresamtaler For 6. -9. klasse: To årlige forældre/elevsamtaler med elever og forældre. I disse samtaler deltager også faglærere.

Disse forældresamtaler finder sted på skolen og varsles i god tid til forældrene.

Det er derudover altid muligt efter behov at aftale møder mellem skole og hjem. Her kan såvel skole som hjem være initiativtager.

Derudover finder der elevsamtaler sted i skoletiden.

Revideret august 2011 Clara Ussing