Johannes Skolen - Sukkertoppen 4, 7100 Vejle - tlf. 75830320 - kontoret@johannesskolen-vejle.dk
Johannes Skolen. Rudolf Steiner Skolen i Vejle. Sukkertoppen 4. 7100 Vejle.
Skolekode 631.024.
Tilsynserklæring. 2009 – 2010
Tilsynsførende: Mogens Blicher-Andersen. Rosenvold 39. 7300 Jelling.
Tlf. 75871839. Mail: blicher-andersen@jellingnet.dk
I henhold til Bekendtgørelsen af lov om friskoler og private grundskoler m.v. Kap 3 § 9. er jeg
af Forældrekredsen på Johannes Skolen blevet bedt om at føre tilsyn med elevernes standpunkt
i dansk, regning/matematik, engelsk og historie samt, om skolens undervisningstilbud ud fra en
helhedsvurdering står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen.
Johannes Skolen. – Bygninger og omgivelser
Matriklen og bygningerne danner meget fine rammer for et undervisningstilbud. Skolen er beliggende i dejlige omgivelser – grænsende op til skov og et smukt dalstrøg, hvor bæk og eng
er inden for få minutters rækkevidde.
På matriklen ligger henholdsvis vuggestue, børnehave, specialklasser og skolens øvrige klasser.
Bygningerne er spredt over hele ”Rudolf Steiner-grunden”, så naboklasseforstyrrelser undgås.
Placeringen giver både mulighed for praktisk undervisningsarbejde i etablerede værksteder, i småhaver og i ”naturens værksted”.
Beliggenheden ved skov og skrænter samt et etableret legemiljø for de yngste klasser skaber mulighed for legeaktiviteter i undervisningen og trivsel i frikvartererne.
Det samlede institutionskompleks med vuggestue, børnehave, skole og specialklasser rummer muligheden for at lade barnet blive undervist i en helhedstænkning, i den samme pædagogiske ide, Den Rudolf Steinerske filosofi, indtil skolen forlades efter 10. Klasse.
Tilsynet
Undertegnede er valgt af forældrekredsen som pædagogisk/faglig tilsynsførende. I tilknytning til dette kan jeg sige, at en tilsynsførende ikke skal være en ”sovepude”, en erstatning for forældrenes opmærksomhed omkring barnet og skolen, undervisningen og barnets trivsel. Som forældre til et barn i en friskole påtager man sig ved selvvalg et ansvar for barnets skolegang, ja for samtlige børns skolegang, idet man som forældre har valgt et alternativ/friskolen til Folkeskolen.
Forældrekredsen bør med jævne mellemrum drøfte og beslutte, hvordan den skal løse den fælles opgave: at før tilsyn med de frie grundskoles almindelige virksomhed.
Det er den af forældrekredsen valgte bestyrelses ansvar, at disse drøftelser tages op.
De enkelte forældre kan bl.a. erhverve sig kendskab til skolen ved.:
at følge med i barnets daglige skolegang igennem interesserede samtaler med barnet.
at deltage i forældrekonsultationer.
besøg på skolen i undervisningstiden.
deltagelse i skolens almindelig liv.
deltagelse i skolens generalforsamlinger eller årsmøder.
at besøge skolens hjemmeside, hvor undervisningsplaner, delmål og slutmål ligger.
Det forældrevalgte tilsyn
Mine kvalifikationer: Tidligere seminarielektor med undervisningspraksis i pædagogik, didaktik og idræt samt undervisning i Folkeskolen.
Tirsdag den 27.10.2009 har jeg sammen med min kontaktlærer, Jørgen Møller deltaget i en konference for tilsynsførende og kontaktlærere. Temaet var a-jourføring af tilsynsførendes viden.
Konferencested: Rudolf Steiner Skolen. Århus Syd.
Fremgangsmåde i tilsynet
Jeg har aflagt besøg i alle skolens klasser for at overvære undervisningen i dansk, regning/matematik, sprogfag og historie på 6 dage.
Den 19.11. 2009. 6. klasse:regning og dansk.
4. klasse:engelsk.
Den 20.11. 2009 2. klasse.tysk.
4. klasse.regning.
9. klasse:engelsk.
Den 07.05.2010 2.klasse: dansk
1.klasse:engelsk.
Den 12.05.2010. 1. klasse:dansk.
Den 25.05.2010. 1. klasse:regning.
2. klasse:regning.
7. klasse:regning
7. klasse:tysk.
Den 09.06.2010. 6. klasse:engelsk.
7. klasse:dansk.
Desuden har jeg haft et møde – den 14.09.2009 – med den pædagogiske ledelse: Clara Ussing, Tom Horn og Hanne Jensen bl.a. vedr. forberedelse af en konference med lærergruppen.
Denne konference vedr. undervisningens indhold, mål og evaluering afvikledes den 10.12.2009
Mine besøg under tilsynet har alle været efter aftale med de pågældende lærere.
Den mundtlige undervisning er overværet. Skriftligheden er besigtiget både under elevernes skriftlige arbejder og ved andre lejligheder.
Jeg har med underviserne drøftet lektionernes mål, indhold og relevans i forhold til undervisningsplanen og børnenes niveau.
Iagttagelser under tilsynet
På skolen er der en gensidig respekt mellem elever og lærere – både i undervisningen og
i pauserne.
Lærergruppen består af både unge og erfarne lærere.
Hvad angår sang, musik og andre kreative aktiviteter ligger børnenes formåen meget højere end
på gennemsnittet af folkeskoler.
Det er mit indtryk , at elevernes standpunkt i dansk, regning/matematik, sprogfagene og historie er
meget tilfredsstillende - med de udsving, der er i en given børnegruppe – og at undervisningen på
Johannes Skolen fuldt ud står mål med den undervisning, som tilsvarende gives i Folkeskolen.
Skolens undervisning forbereder til at leve i et samfund med frihed og folkestyre.
Jelling. Den 25. Juni. 2010.
Mogens Blicher-Andersen.
Baggrund:
Mogens Blicher-Andersen er uddannet lærer og har undervist i mange år på forskellige skoler.
Han har suppleret uddannelsen med forskellige efteruddannelser på landets universiteter og ved Danmarks Lærerhøjskole.
Fra 1973-2004 har han været seminarielærer på Jelling Statsseminarium.
I 2004 blev han pensioneret.
Tilsynsførende
Mogens Blicher-Andersen
tilsynsrapport
Johannes Skolen, Rudolf Steiner Skolen i Vejle